 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
||||
Bireysel Mesleki Gelişimi Planlama Süreci
Mesleki gelişimi planlama süreci aşamaları, sahip olduğunuz ve geliştirmeye ihtiyaç duyduğunuz ana yeterlikleri, alt yeterlikleri ve performans göstergelerini belirleyerek okul temelli mesleki gelişiminizi destekleyen planlamalar yapmanıza rehberlik edecektir. Bu çalışma okullarda bireysel ya da grup çalışması olarak gerçekleştirilebilir.
Kılavuzun üçüncü bölümü beş aşamadan oluşmaktadır.
- Öğrenme İhtiyaçlarını Belirleme
- Öğrenme İhtiyaçlarını Önceliklendirme
- Ulaşılacak Hedefin Belirlenmesi
- Hedefe Ulaşmada İzlenecek Yolun Belirlenmesi (Bireysel Mesleki Gelişim Planı Hazırlığı)
- Bireysel Mesleki Gelişim Planın Uygulamalarının İzlenmesi ve Değerlendirilmesi
Okul Temelli Mesleki Gelişim Planlama Sürecinin Aşamalarında Kullanılacak Araçlar
AŞAMALAR |
KULLANILACAK ARAÇLAR* |
Öğrenme İhtiyaçlarını Belirleme |
Öz değerlendirme, gözlem, görüşme, kayıtlı verilerin incelenmesi, KEFE |
Öğrenme İhtiyaçlarını Önceliklendirme |
Önceliklendirme matrisi |
Ulaşılacak Hedefin Belirlenmesi |
Odak Çarkları (tercihli) |
Hedefe Ulaşmada İzlenecek Yolun Belirlenmesi |
Anahtar Sorular |
* Aşamalara ilişkin araçları ihtiyacınıza göre seçip kullanabilirsiniz
 |